Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro participa na CodeWeek Europe durante o Mês de Outubro

Durante o mês de outubro, o Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro participou de forma entusiasmada e ativa na CodeWeek Europe. A CodeWeek é uma iniciativa europeia dedicada a promover a programação e o pensamento computacional em toda a Europa, e o Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro não apenas abraçou a iniciativa, mas também aprimorou a experiência com o apoio crucial do clube RoboPESS e do projeto EdugaSTEAM.

As atividades durante a CodeWeek foram diversas e emocionantes, proporcionando oportunidades valiosas para os alunos explorarem a tecnologia de maneira prática e divertida. As atividades incluíram a programação de equipamentos eletrónicos, a programação de robôs para concretização de circuitos desafiadores e a imersão no mundo da codificação com a plataforma Blockly Games. Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de experimentar a programação de drones em cenários de jogos de tabuleiro, destacando a criatividade e a inovação tecnológica.
O clube RoboPESS e o projeto EdugaSTEAM desempenharam um papel crucial na organização e dinamização dessas atividades, garantindo que os alunos pudessem se envolver plenamente na CodeWeek com a utilização dos seus objetos tangíveis. As suas contribuições foram essenciais para o sucesso do evento.
As turmas do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro que participaram da CodeWeek representaram uma ampla gama de estudantes, desde o 1º Ciclo até ao 12º ano. Participaram turmas do 1º Ciclo – EB1 do Prior Velho; EB1 Nº 3; EB1 BD; EB1, turmas do 2º ciclo: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 6º F; 6º G; 6º H; turmas do 3º ciclo - 7º F; 7º E; 7º G; 7º D; 7º H; 7º I; 8º F; 9º F e turmas do ensino secundário - 10ºGPSI; 11ºGPSI e 12ºGPSI. Parabéns a todos alunos e professores que se envolveram!
O entusiasmo e a dedicação dos alunos foram evidentes durante as atividades, mostrando o impacto positivo que a CodeWeek teve em sua educação.
A CodeWeek Europe é uma celebração do potencial da tecnologia e da importância da alfabetização digital num mundo cada vez mais digital. Esta iniciativa não apenas capacita os alunos com habilidades de programação, mas também os inspira a explorar o mundo da tecnologia e a considerar carreiras nessa área.
O Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro é um exemplo inspirador de como a educação tecnológica pode ser uma força transformadora na vida dos alunos. A participação ativa e entusiástica da escola na CodeWeek Europe destaca o potencial da educação tecnológica e a importância de eventos como este.
A CodeWeek continua a ser uma oportunidade valiosa para professores e alunos se envolverem no emocionante campo da programação e da inovação tecnológica. A participação do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro na CodeWeek é um testemunho do compromisso com a promoção da alfabetização digital e a inspiração de jovens na área da tecnologia.














Comentários

Enviar um comentário

Mensagens populares deste blogue

Clube RoboPESS premeia os alunos Lara Pires e Luis Rego do 8ºA. Vencedores do concurso de projetos finais de TIC do 3º ciclo, do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro.

Imagem
O Clube RoboPESS, clube de robótica e programação da Escola Secundária de Sacavém, celebrou hoje a premiação dos alunos Lara Pires e Luis Rego , da turma do 8ºA , pelo desenvolvimento do projeto TIc do 3º ciclo . A cerimônia de entrega do prémio, não apenas reconheceu o talento dos alunos, mas também ressaltou as competências essenciais ensinadas na disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no 3º ciclo. O site "Cidade de Sacavém", desenvolvido pelos 2 alunos, demonstrou as habilidades de trabalho numa metodologia de projeto, como é uso nesta disciplina neste agrupamento e desenvolveu as competências essenciais da disciplina de TIC. Ao criarem estes projetos, os alunos, colocaram em prática os conhecimentos adquiridos em várias áreas do seu currículo. A disciplina de TIC visa capacitar os estudantes com habilidades práticas e teóricas fundamentais para a era digital. Além do desenvolvimento de competências TIC, o currículo enfatiza a compreensão dos princípi...
Ler mais

Clube RoboPESS premeia os alunos Gabriel 4ºH da EB1 Prior Velho, Helena 4ºF3 da EB1 Nº3 e Mariana 4ºJ2 EB1 BD. Vencedores do concurso de projetos finais de RoboP+1ºciclo, do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro.

Imagem
O Clube RoboPESS, Clube de Robótica e Programação da Escola Secundária de Sacavém, celebrou hoje a premiação dos alunos Gabriel 4ºH da EB1 Prior Velho, Helena 4ºF3 da EB1 Nº3 e Mariana 4ºJ2 EB1 BD , pelo desenvolvimento do projeto RoboP+1ºciclo . A cerimônia de entrega do prémio, não apenas reconheceu o talento dos alunos, mas também ressaltou as competências essenciais ensinadas com o projeto RoboP+1ºCiclo (Robótica e Programação no 1º Ciclo). Os projetos desenvolvidos com recurso à programação Scratch para contar uma história animada, desenvolvidos pelos 3 alunos, demonstrou as habilidades de trabalho numa metodologia de projeto e desenvolveu as suas competências essenciais. Ao criarem estes projetos, os alunos, colocaram em prática os conhecimentos adquiridos em várias áreas do seu currículo, onde se destaca a importância do pensamento crítico, colaboração e criatividade. O Clube RoboPESS reafirma o seu compromisso em promover a excelência e o interesse pela informática entre os ...
Ler mais