Construção e Programação de uma Estufa Inteligente

 Um aluno do Curso de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, participante ativo no Clube RoboPESS e integrado no Projeto EdugaSTEAM-Ciência Viva, construiu e programou uma estufa inteligente com tecnologia Arduino.

A estufa inteligente destaca-se pelo seu sistema de rega automático, acionado com base nas leituras precisas de humidade do solo. Além disso, o projeto inclui sensores que possibilitam a monitorização em tempo real da humidade e temperatura dentro da estufa, proporcionando um ambiente ideal para o crescimento das plantas.

Este tipo de projetoa não apenas atesta a habilidade técnica dos alunos, mas também sublinha as aprendizagens significativas adquiridas através da integração de equipamentos eletrónicos em aplicações práticas. A experiência proporcionou um entendimento aprofundado de conceitos de programação e automação, além de desenvolver competências cruciais em resolução de problemas e pensamento crítico, conjugando aprendizagens de várias disciplinas STEAM.

O Agrupamento Eduardo Gageiro orgulha-se em apoiar iniciativas como esta, que não só enriquecem a formação académica, mas também preparam os alunos para enfrentar desafios futuros no domínio da tecnologia e sustentabilidade. Este é mais um exemplo brilhante de como a educação orientada para projetos pode inspirar inovação e criatividade.


Comentários

Enviar um comentário

Mensagens populares deste blogue

Clube RoboPESS premeia o aluno Cristian Popovici, do 9ºC, pela criação da aplicação vencedora "APP Estuda+" que destaca competências essenciais de TIC do 9º ano

Imagem
O Clube RoboPESS, clube de robótica e programação da Escola Secundária de Sacavém, celebrou hoje a premiação do aluno Cristian Popovici, da turma do 9ºC , pelo desenvolvimento da aplicação "APP Estuda+ ". A cerimônia de entrega do prémio, não apenas reconheceu o talento do aluno, mas também ressaltou as competências essenciais ensinadas na disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) do 9º ano. A "APP Estuda+", desenvolvida por Cristian Popovici que foi desenvolvida com o uso da ferramenta APP Inventor, demonstrou as habilidades de programação, que são competências essenciais da disciplina de TIC no 9º ano. Ao criarem estas aplicações, os alunos do 9ºano, colocaram em prática os conhecimentos adquiridos em áreas como programação, lógica computacional, desenvolvimento de interfaces e resolução de problemas. A disciplina de TIC do 9º ano visa capacitar os estudantes com habilidades práticas e teóricas fundamentais para a era digital. Além do desenvolvi...
Ler mais

Clube RoboPESS premeia os alunos Gabriel 4ºH da EB1 Prior Velho, Helena 4ºF3 da EB1 Nº3 e Mariana 4ºJ2 EB1 BD. Vencedores do concurso de projetos finais de RoboP+1ºciclo, do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro.

Imagem
O Clube RoboPESS, Clube de Robótica e Programação da Escola Secundária de Sacavém, celebrou hoje a premiação dos alunos Gabriel 4ºH da EB1 Prior Velho, Helena 4ºF3 da EB1 Nº3 e Mariana 4ºJ2 EB1 BD , pelo desenvolvimento do projeto RoboP+1ºciclo . A cerimônia de entrega do prémio, não apenas reconheceu o talento dos alunos, mas também ressaltou as competências essenciais ensinadas com o projeto RoboP+1ºCiclo (Robótica e Programação no 1º Ciclo). Os projetos desenvolvidos com recurso à programação Scratch para contar uma história animada, desenvolvidos pelos 3 alunos, demonstrou as habilidades de trabalho numa metodologia de projeto e desenvolveu as suas competências essenciais. Ao criarem estes projetos, os alunos, colocaram em prática os conhecimentos adquiridos em várias áreas do seu currículo, onde se destaca a importância do pensamento crítico, colaboração e criatividade. O Clube RoboPESS reafirma o seu compromisso em promover a excelência e o interesse pela informática entre os ...
Ler mais