Clube RoboPESS

No passado dia 8 de fevereiro foi um dia  motivador a trabalhar em equipa. Gostamos muito de partilhar conhecimento. Motiva os alunos que ensinam e os que aprendem. Workshop de soldadura e resistências dinamizado pelo 11°IE e pelo professor Rui Moutinho para o 10°GPSI. Obrigada e parabéns a todos.

  Projeto  Eletronics for all   - oferta do Kit eletrónico, oferecido pela Empresa Synopsys, em reconhecimento do projeto apresentado por alguns dos nossos alunos do 10ºGPSI. Agradecemos à Equipa CDI Portugal, aqui representada por alguns dos seus membros e pelo diretor executivo João Baracho e à Empresa Synopsys, representada pelo seu diretor de Research and Development, Nuno Ramalho, pela  a visita à nossa escola e à nossa diretora. A ambos obrigada pelas suas intervenções. Parabéns aos alunos Edugas que conceberam e elaboraram a candidatura ao projeto, mais uma vez vamos trabalhar "mãos na massa".

  Um aluno do Curso de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, participante ativo no Clube RoboPESS e integrado no Projeto EdugaSTEAM-Ciência Viva, construiu e programou uma estufa inteligente com tecnologia Arduino. A estufa inteligente destaca-se pelo seu sistema de rega automático, acionado com base nas leituras precisas de humidade do solo. Além disso, o projeto inclui sensores que possibilitam a monitorização em tempo real da humidade e temperatura dentro da estufa, proporcionando um ambiente ideal para o crescimento das plantas. Este tipo de projetoa não apenas atesta a habilidade técnica dos alunos, mas também sublinha as aprendizagens significativas adquiridas através da integração de equipamentos eletrónicos em aplicações práticas. A experiência proporcionou um entendimento aprofundado de conceitos de programação e automação, além de desenvolver competências cruciais em resolução de problemas e pensamento crítico, conjugando aprendizagens de várias disciplinas STEAM. O

  Um aluno do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (GPSI), integrante do Clube RoboPESS e do projeto EduagaSTEAM, no Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro, realizou uma experiência única: a montagem de um computador dentro de um aquário preenchido com óleo vegetal. Esta iniciativa, que motivou o aluno entusiasta de tecnologia, destaca-se por inovações ambientais e técnicas. A substituição do sistema de arrefecimento tradicional por óleo vegetal não só prolonga a vida útil dos componentes, mas também oferece benefícios ambientais significativos, sendo uma alternativa mais sustentável aos métodos convencionais. O uso de óleo vegetal como meio de arrefecimento reduz a necessidade de ventoinhas, diminuindo o consumo de energia e contribuindo para um ambiente mais ecoeficiente. Além disso, o óleo vegetal é biodegradável e seguro, minimizando impactos ambientais. A montagem do PC no aquário não apenas demonstra conhecimentos avançados em hardware e software, m

  Os alunos do 10º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, participantes ativos no Projeto EduagaSTEAM e Clube RoboPESS, concluíram com êxito a atividade de elaboração e programação de enfeites de Natal através da aplicação dos conhecimentos em programação. A culminação dessa atividade resultou na montagem de uma árvore de Natal em exibição no átrio do pavilhão C da escola. Este projeto não apenas celebra a época festiva, mas também destaca os benefícios de incorporar a programação e a robótica no processo de aprendizagem. Ao desenvolverem enfeites de Natal utilizando programação, os alunos aprimoraram as suas habilidades criativas, de resolução de problemas e de trabalho em equipa. A atividade proporcionou uma oportunidade para aplicar conceitos teóricos num contexto prático, estimulando o pensamento crítico e a inovação. Além disso, a montagem da árvore de Natal programada é um testemunho da capacidade dos alunos em integrar a tecnologia no quotidi

Durante o mês de outubro, o Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro participou de forma entusiasmada e ativa na CodeWeek Europe. A CodeWeek é uma iniciativa europeia dedicada a promover a programação e o pensamento computacional em toda a Europa, e o Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro não apenas abraçou a iniciativa, mas também aprimorou a experiência com o apoio crucial do clube RoboPESS e do projeto EdugaSTEAM. As atividades durante a CodeWeek foram diversas e emocionantes, proporcionando oportunidades valiosas para os alunos explorarem a tecnologia de maneira prática e divertida. As atividades incluíram a programação de equipamentos eletrónicos, a programação de robôs para concretização de circuitos desafiadores e a imersão no mundo da codificação com a plataforma Blockly Games. Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de experimentar a programação de drones em cenários de jogos de tabuleiro, destacando a criatividade e a inovação tecnológica. O clube RoboPESS e o projeto Edu