Clube RoboPESS

  Apresentação do projeto Robotech - Endesa. Alunos do 5°E e professores do Agrupamento Eduardo Gageiro. Projeto "mãos na massa" - autocarro inteligente que conta os alunos que leva e deixa na escola. Assim não perdemos ninguém. Todos em segurança!

  "Ser criança é colocar as mãos na 'massa' e APRENDER!" Os workshops do  Clube RoboPESS  e do  Projeto EdugaSTEAM   - Ciência Viva  uniram-se para promover, mais um ano, a emocionante atividade "Ser criança é colocar as mãos na 'massa' e APRENDER!" na  Escola Secundária de Sacavém . O evento reuniu alunos de diferentes idades numa experiência enriquecedora de aprendizagem prática. Esta atividade, que primou pela sua abordagem dinâmica e envolvente, teve como objetivo principal incentivar a criatividade, a curiosidade e o interesse pelas áreas STEAM. O Clube RoboPESS, especializado em programação e robótica educacional, juntou-se ao Projeto EdugaSTEAM, que procura promover a educação STEAM de forma prática e entusiasmada, para oferecer uma experiência única aos participantes. Durante a atividade, os alunos foram convidadas a colocar literalmente as mãos na "massa" ao participarem em atividades práticas e interativas. Tiveram a oportunidade ...

  Hoje foi dia de aprendizagem e divertimento na Escola EB1 Nº3 do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro. Alguns alunos do 3º ciclo das turmas  7ºA, 7ºE, 8ºF, 9ºD e 10ºGPSI desenvolveram inúmeras atividades para os mais pequenos, juntamente com as professoras do  Projeto EdugaSTEAM , Cláudia Barata, Paula Alcobia, Cristina Apura, Cecília Loureiro e Ana Santos. Parabéns a todos.  A ensinar também se aprende!

No passado dia 8 de fevereiro foi um dia  motivador a trabalhar em equipa. Gostamos muito de partilhar conhecimento. Motiva os alunos que ensinam e os que aprendem. Workshop de soldadura e resistências dinamizado pelo 11°IE e pelo professor Rui Moutinho para o 10°GPSI. Obrigada e parabéns a todos.

  Projeto  Eletronics for all   - oferta do Kit eletrónico, oferecido pela Empresa Synopsys, em reconhecimento do projeto apresentado por alguns dos nossos alunos do 10ºGPSI. Agradecemos à Equipa CDI Portugal, aqui representada por alguns dos seus membros e pelo diretor executivo João Baracho e à Empresa Synopsys, representada pelo seu diretor de Research and Development, Nuno Ramalho, pela  a visita à nossa escola e à nossa diretora. A ambos obrigada pelas suas intervenções. Parabéns aos alunos Edugas que conceberam e elaboraram a candidatura ao projeto, mais uma vez vamos trabalhar "mãos na massa".

  Um aluno do Curso de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, participante ativo no Clube RoboPESS e integrado no Projeto EdugaSTEAM-Ciência Viva, construiu e programou uma estufa inteligente com tecnologia Arduino. A estufa inteligente destaca-se pelo seu sistema de rega automático, acionado com base nas leituras precisas de humidade do solo. Além disso, o projeto inclui sensores que possibilitam a monitorização em tempo real da humidade e temperatura dentro da estufa, proporcionando um ambiente ideal para o crescimento das plantas. Este tipo de projetoa não apenas atesta a habilidade técnica dos alunos, mas também sublinha as aprendizagens significativas adquiridas através da integração de equipamentos eletrónicos em aplicações práticas. A experiência proporcionou um entendimento aprofundado de conceitos de programação e automação, além de desenvolver competências cruciais em resolução de problemas e pensamento crítico, conjugando aprendizagens de várias disciplinas STEAM...

  Um aluno do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (GPSI), integrante do Clube RoboPESS e do projeto EduagaSTEAM, no Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro, realizou uma experiência única: a montagem de um computador dentro de um aquário preenchido com óleo vegetal. Esta iniciativa, que motivou o aluno entusiasta de tecnologia, destaca-se por inovações ambientais e técnicas. A substituição do sistema de arrefecimento tradicional por óleo vegetal não só prolonga a vida útil dos componentes, mas também oferece benefícios ambientais significativos, sendo uma alternativa mais sustentável aos métodos convencionais. O uso de óleo vegetal como meio de arrefecimento reduz a necessidade de ventoinhas, diminuindo o consumo de energia e contribuindo para um ambiente mais ecoeficiente. Além disso, o óleo vegetal é biodegradável e seguro, minimizando impactos ambientais. A montagem do PC no aquário não apenas demonstra conhecimentos avançados em hardware e softwar...